第一、总分的分析。首先看一看总分在班级中的具体位次是多少,是在前1/3、前1/5。即使在前1/3中,与前1/3的学生的分差又是多少?如果分差比较低可以归为前1/3,如果分差比较高就归为下一个档次。

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·第二、学科的分析。看一看在影响总体成绩的学科中哪些是弱势学科,是需要加强的,这需要结合班级中这一学科的平均成绩。如果超过了平均成绩,可以认为是弱势学科,不能认为是弱势学科。如果比平均分要低,认为就是弱势学科。

当然也要结合学生在班级中总体的位次,比如在前1/3的学生中,看一看前1/3这一科目的成绩怎么样。如果这些学生这些学科都超出了平均分20分,但是只达到了或刚刚超过平均分,那么在这个群体中,这个学科的中也是弱势学科。

·第三、关于知识分析或者叫方法分析。要深入的分析这学科中造成分数比较低的原因,是因为知识的疏漏缺陷还是思路方法的问题。把这些弄明白了才能对症下药。知识的疏漏要强化读写、强化记忆,方法的问题要注意梳理知识、掌握方法。

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